课件钟(课件钟表计时器)

课节美文网82024-04-03 08:45:14

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幼儿园大班优秀数学课件:《认识时钟》

以游戏方式引导幼儿操作练习,如,教师拨出时间,幼儿快速说出时间;教师说出时间,幼儿快速拨出时间。

幼儿园数学教案认识时钟教案 篇1 幼儿大班数学优秀教案《认识时钟》 幼儿园大班数学教案:认识时钟 活动目标: 能仔细观察钟面,探索发现整点时分针和时针的位置规律,学会辨认整点。

为每个幼儿准备教具时钟一个。 大灰狼头与懒洋洋头饰。 教学过程: (一)、导入ppt动画:小红,七点了该起床了请幼儿观察画面,并回答是谁叫小红起床的?她是几点起床的? 七点,你是怎么知道的?一起学习电子表上的时间。

通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟,初步了解时针、分针之间的关系,掌握整点、半点并知道其规律,结合日常生活理解时钟的用途。 培养观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神。 教育幼儿每天准时来园,养成良好的生活习惯。

课件钟(课件钟表计时器)

大班数学优秀教案:认识时钟2 【活动目的】 通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟,初步了解时针、分针之间的关系,掌握整点、半点并知道其规律,结合日常生活理解时钟的用途。 培养观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神。

课件钟(课件钟表计时器)

在PPT中如何制作动态时钟

首先进入母版。点击视图——幻灯片母版,即可进入母版编辑。然后选择插入——页眉页脚,在弹出的对话框中,勾选“日期和时间”,并选择“自动更新”,可以在下拉菜单中选择一个合适的显示方式。

具体如下:第一步,双击或者右击打开PPT文档,接着点击页面顶部的插入选项。第二步,来到下图所示的插入菜单后,点击文本框右边的下拉箭头,接着点击弹出窗口中的横向文本框选项。

.将钟面绘制(复制)到幻灯片合适位置,并在钟面中间的位置绘制一个半径与分针长度相同的正圆(按住Shift键可绘制正圆)。2.绘制一根与正圆半径相同的分针,调整好色彩、形状和粗细,将指针指向12。

画表面 插入个圆 设置无填充、线条设置为黑色 变成这样内心是空 外面是实心边框。插入叫矩形和圆心,形成表面。

ppt中设置动态时钟的具体步骤如下:首先打开需要编辑的PPT,点击打开插入中的“图片”。然后在弹出来的窗口中点击插入一张时钟图片。然后在弹出来的窗口中点击打开插入中的“形状”,选择一个直线和圆圈。

如何用ppt做会走的钟.

方法/步骤:第一,先按住shift键,绘制出一个正圆,再设置正圆的填充效果为栎木纹理,如图。请点击输入图片描述 第二,再继续绘制个小一点的正圆,填充蓝色,如图。

先按住shift键,绘制出一个正圆,再设置正圆的填充效果为栎木纹理,如图。再继续绘制个小一点的正圆,填充蓝色,如图。再绘制个小圆,设置填充效果为双色,如图。

新建幻灯片,设置黑色背景。插入三个圆形形状。调整圆形形状大小、填充颜色,组合在一起,做出表盘形状。插入循环关系图。以之为参照,制作表盘刻度线。制作表针,要将明暗表针结合起来,这样表针才能绕轴旋转。

打开PPT,点击“图片”,选择一张钟表图片,点击“开始”。

最近要做一个课件,限时10分钟,为了能够控制好时间想在ppt里面插入一个...

运行PowerPoint程序,打开要插入动画的幻灯片。 在其中插入任意一个对象,比如一段文字、一个图片等。目的是对它设置超链接。最好这个对象与链接到的动画的内容相关。

在刚插入Flash动画的图标上,单击鼠标右键打开快捷菜单,选择“动作设置”,如图9,出现动作设置对话框,选择“单击鼠标”或“鼠标移过”都可以,在“对象动作”项选择“激活内容”,单击确定,如图10。

Janus倒计时软件采用半透明浮动小窗口悬浮于屏幕上方,能够自动检测幻灯片放映并开始倒计时,退出放映时停止计时,也可以用于其它需要倒计时的场合。

在ppt课件中插入五分钟的时间计时器,急需要,

1、新建一个PPT文档并点击打开,做好需要倒计时的PPT页面。之后点击页面上方工具栏的“幻灯片放映”选项,勾选“使用计时”选项。再在“幻灯片放映”中选择“排练计时”。

2、打开PPT,在菜单栏中选择幻灯片放映选项。 在幻灯片放映选项下,选择排练计时选项。 点击排练计时按钮,进入计时器模式。

3、具体操作步骤如下:打开PPT,在幻灯片放映选项下点击排练计时。可以看到时间,还可以点击进行下一项,结束后点击右上角关闭图标即可。

4、在PPT中插入计时器的方法如下: 打开PPT,在菜单栏中选择幻灯片放映选项。 在幻灯片放映选项下,选择排练计时选项。

5、打开PPT2007,插入一个矩形或文本框,设置较粗的轮廓线,填充上合适的颜色。实现方式:1。使用控件2。插入具有计时器功能的flash,这应该比较容易实现3。找一张闹钟的图片,插入PPT。给这张图片添加动画效果。

人教版小学一年级上册数学《认识钟表》课件【三篇】

课件展示)谜语:一家三兄弟、高矮个不齐,嘀嗒嘀嗒提醒你,时间要珍惜。 逛钟表超市 师:同学们真不错,都猜出了谜底,钟表超市里的钟表可漂亮了,我们一起去逛逛吧! (课件展示)各种各样外型美观的钟表。

结合学生拨出的整时刻,出示其中的3个,让认识的学生说出时刻,少部分不认识的也会在其中找到整时的特点,慢慢学着认识。

人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(一年级上册)》第84~ 85页。 教学目标 通过学习,初步认识钟表面,了解钟面的特征,会比较熟练地认读整时,会用两种表示方法表示整时。

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