孩子看三体后精神失常（三体小孩子看得懂吗?）

彩虹养生网精选：

• 1、为什么不建议孩子看三体
• 2 、孩子12岁了,是21-三体。现在走路出问题了,医生都▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌▍借口没价值不给好好看...
• 3
  、为什么不建议孩子看三体?
• 4、三体适合小学生看吗?
• 5 、孩子看三▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌▍体后精神失常
• 6、孩子高三了,最近迷上了《三体》刘慈欣的作品该怎么办?

为什么不建议孩子看三体

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、不建议看《三体》的原因：其一 ，这部小说整体非常压抑
，结局就是毁灭，让你看的心情太沉重 。其二 ，小说中涉及的物理学说太高深了，就是很多专业人员理解都费劲
，咱们普通老百姓根本看不懂，就会感觉索然无味。

2、这个是个体差异的原因 ，因为《三体》真的不适合有些孩子去读
。《三体》对于孩子来说
，甚至对于成人来说，概念繁多 ，逻辑反复
，知识冗杂，体例巨大 ，本是不太容易读的。很多人在读的过程中就有很多概念理解不了
，有些地方逻辑上转不过弯，特别是科普知识上也亟需补课 ，遇到这些盲点多是放弃跳过 。

3 、如果孩子在阅读过程中对这些概念产生了过度思考或误解
，可能会导致其心理失衡
。最后，我们也不能忽视个体差异的存在。不同的孩子在面对相同的刺激时 ，可能会有不同的反应 。有些孩子可能能够从《三体》中汲取灵感和启发，而有些孩子则可能因为无法理解或接受其中的某些内容而产生困惑和焦虑
。

4
、不建议孩子看三体的原因是孩子的思维能力比较简单
，看了不理解。三体是一本科幻小说，里面有许多当今前沿科学 ，小孩子的思维能力比较简单
，看了也会不理解，因此不适合小孩子看 。比如智子 ，运用到了量子纠缠理论
，光粒打击，运用了广义相对论
。

5、不适合 ，因为五年级的学生辨别是非的能力较弱
，如果他们读了三体，就可能沉浸在虚拟世界当中 ，也会导致他们日后对一些事物的判断有偏差。

6 、刘慈欣的《三体》讲述的是宇宙和平行世界的故事
，至于孩子可不可以读这本书的问题，刘慈欣曾在一个访谈节目中谈到过 ，他的答案是不赞同 。因为刘慈欣觉得这本书的内容有些黑暗现实，不利于小孩子健康成长
。

孩子12岁了,是21-三体 。现在走路出问题了,医生都借口没价值不给好好看...

孩子是你的
，所以你会格外的牵挂。但是从医学角度来说21-三体综合征这样的先天性遗传疾病没有治愈的可能
。智力有问题，免疫系统也有问题。经常患病 。即便存活到成年也会在30岁左右出现老年痴呆的现象～～终身在受苦
。从每一个生命个体来说 ，每个人都是有尊严的
，作为父母会关爱有缺陷的孩子。

实际上，21三体患者即使外表无异常 ，表现暂无异常
，但往往还存在着心脏先天发育▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌▍不良，十二提肠发育缺陷等问题 。智力低下要待患儿活过幼年之后才会更加明显
。一般智商值大概在25~70之间。21三体患儿的出生体重普遍偏低 ，但不至于像其他染色体综合征那样低很多 。

病情分析： 这个最好是要在专科医生的指导下引导的
。

如果都没有问题
，也许是外界因素。 你最好去看看医生 或者找个生物老师咨询一下 。

为什么不建议孩子看三体?

结论：由于《三体》包含了许多复杂的科学概念，如量子纠缠
、光粒打击和广义相对论 ，这些内容超出了孩子的思维理解范围
，因此不建议孩子阅读
。以下是关于《三体》的改写内容：对于孩子的阅读选择，需要考虑其思维发展阶段。

这个是个体差异的原因 ，因为《三体》真的不适合有些孩子去读 。《三体》对于孩子来说，甚至对于成人来说
，概念繁多，逻辑反复 ，知识冗杂
，体例巨大，本是不太容易读的。很多人在读的过程中就有很多概念理解不了 ，有些地方逻辑上转不过弯
，特别是科普知识上也亟需补课，遇到这些盲点多是放弃跳过
。

不建议看《三体》的原因：其一 ，这部小说整体非常压抑
，结局就是毁灭，让你看的心情太沉重。其二 ，小说中涉及的物理学说太高深了
，就是很多专业人员理解都费劲，咱们普▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌▍通老百姓根本看不懂 ，就会感觉索然无味 。

三体适合小学生看吗?

讨论《三体》是否适合小学生阅读，得考量其内容深奥性和阅读难度
。《三体》一书
，对于大龄读者而言可能尚属合适，但对于小学生来说 ，理解起来可能会颇为吃力。除非是天赋异禀的小学生
，否则通常不易掌握其复杂情节与科学理论 。为小学生选择适合的科幻作品时，推荐考虑一些较为轻快、易于理解的作家与作品
。

适合。看《三体》的时候 ，如果可以在一位长辈指导下阅读的话
，肯定是能帮助儿童理解的 。这里不一定是讲书中的苦涩，可以讲讲里面有趣的情节（比如我一直记得人体计算机和古筝计划）
。小孩子不一定可以看出内涵 ，但到了以后
，有了人生阅历之后便自然而然懂了。简介 儿童更注重的是情节而不是内涵 。

三体是一本科幻小说，里面有许多当今前▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌▍沿科学 ，小孩子的思维能力比较简单
，看了也会不理解，因此不适合小孩子看
。比如智子 ，运用到了量子纠缠理论，光粒打击
，运用了广义相对论。

不适合，因为五年级的学生辨别是非的能力较弱 ，如果他们读了三体
，就可能沉浸在虚拟世界当中，也会导致他们日后对一些事物的判断有偏差 。

我觉得并不适合 ，因为三体
，它作为中国硬核科幻风的代表，它并不适合 ，连事物接受能力还没有非常完善的
，五年级的学生去阅读，这个也许会给他们造成比较差的世界观。个人认为五年级以上可以 ，五年级以下最好不要
。

孩子看三体后精神失常

阅读《三体》后
，个别孩子出现了精神失常的情况，这可能是由于个体差异所导致的。《三体》这部作品对于某些孩子来说确实不太适合 ，其复杂的概念 、繁复的逻辑
、广泛的知识面以及巨大的体裁，对成人来说都是不小的挑战
，何况是孩子 。

孩子看三体后精神失常的情况极为罕见，但不能完全排除其可能性
。每个孩子的心理承受能力和反应方式都不同 ，而科幻小说《三体》的内容确实包含了一些复杂、深奥的科学理念以及人类面临的极端情境
，可能对一些孩子的心理产生冲击。

真正懂高水平科幻的，能分得清硬科幻与软科幻 、科幻与魔幻的 。这种是资深科幻爱好者 ，不是跟风追潮者能稍微望其项背的
。相关专业理科生。对于黑洞
、曲率驱动、二维展开 、三体问题
，这些都是数学、物理
、天文的纯理论问题 。

不建议孩子看三体的原因如下：内容复杂性 三体作为一部科幻小说，其内容涉及较为复杂的物理理论、宇宙观念和人性探讨
。这些内容的深度和复杂性可能超出孩子的理解范围 ，不利于他们的认知发展。

不建议孩子看三体的原因是孩子的思维能力比较简单
，看了不理解 。三体是一本科幻小说，里面有许多当今前沿科学 ，小孩子的思维能力比较简单
，看了也会不理解，因此不适合小孩子看
。比如智子 ，运用到了量子纠缠理论，光粒打击
，运用了广义相对论。

另外，智子在故事中扮演的角色 ，如阻碍地球科技进步
，以及面壁者计划中的思维欺骗策略，都是基于高级战略和复杂逻辑 。这些内容可能让孩子难以把握故事的脉络 ，甚至可能产生挫败感。因此
，为了保护孩子的学习兴趣和理解能力，建议他们在具备相应科学背景和思维成熟度后再接触《三体》这样的作品
。

孩子高三了,最近迷上了《三体》刘慈欣的作品该怎么办?

三体并不长 ，你可以叫他抽一个周末看完
，然后收心学习啊，不是什么坏书 ，说不定还可以激发对科学的强烈兴趣 希望能帮到你。

当然对于孩子来讲
，更重要的是《三体》三部曲的叙事，总体来说过于的“黑暗 ”了 。刘慈欣善于在他的科幻作品中展现人性的黑暗 ，所以很多孩子接受不了，会出现心里不适
。能看懂《三体》并读完的三种人 真正懂高水平科幻的
，能分得清硬科幻与软科幻 、科幻与魔幻的。

《三体2》和《三体3》中，他继续挑战读者的想象力 ，如四维空间和太阳系二维化的概念
，尽管存在逻辑上的简化，但依然展现了非凡的想象力 。

我大概是从高一开始喜欢刘慈欣 ，读过他的《三体》《流浪地球》《朝闻道》等
，他的作品打开了我爱上科幻小说的大门，是太阳一般的存在 ，永远被他肆意汪洋的想象力所折服
。

刘慈欣的《三体》讲述的是宇宙和平行世界的故事
，至于孩子可不可以读这本书的问题，刘慈欣曾在一个访谈节目中谈到过 ，他的答案是不赞同。因为刘慈欣觉得这本书的内容有些黑暗现实
，不利于小孩子健康成长 。