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流感健康知识讲座
)推荐使用 ①凡实验室病原学确认或高度怀疑流感、且有发生并发症高危因素的成人和儿童患者,不论基础疾病、流感疫苗免疫状态以及流感病情严重程度 ,都应当在发病48小时内给予治疗。
健康教育知识讲座教案1 健康教育知识讲座教案1 (一)流感的预防 教学目的: 通过介绍流行性感冒的病因,让教师知道流感是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸传染病。掌握流感与普通感冒是两种不同的疾病,相比之下 ,流感更易引起传染和流行 。 教学重点及难点: 流感的主要症状及其危害。 流感的传播途径。
春季常见传染病: 流感(流行性感冒) 流行性感冒简称流感,由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性 ,其发病率占传染病之首位 。 随着甲型H1N1流感病毒在全球范围的爆发,我国现流感也逐步呈现出以甲型H1N1流感病毒为主导流感病毒,这也必将成为未来流感预防的重点。
健康教育知识讲座教案1(一)流感的预防教学目的:通过介绍流行性感冒的病因 ,让教师知道流感是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸传染病.掌握流感与普通感冒是两种▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌▍不同的疾病,相比之下,流感更易引起传。
关于健康知识讲座演讲稿1 凛冽的寒风吹的我们瑟瑟发抖 ,疾病的流行威胁我们的健康,我们如何加强自我保健,幸福成长呢? 先和大家说说冬春季流性行感的防治 。
2019预防医学基础知识:流感病毒分类及各自特点知识点
1 、乙型流感变异性较弱,抗原变异很慢。乙型流感呈暴发或小流行 ,不引起世界性流感大流行。至今还未找到它存在于人之外的其他动物中的证据 。丙型流感的抗原性比较稳定,多引起婴幼儿和成人的散发病例。
2、变异大,是指抗原体发生转变;变异小 ,是指抗原体发生漂移。前一种变化会导致病毒基本性质的变化,后一种对病毒本身的性质不会有太大影响 。因此,搞清▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌▍流感病毒的形态和它的变化 ,对于防治流感非常必要。
3、禽流感 、猪流感、人流感 流感是人类最常见的传染病。流感病毒在鸟类、猪 、人类之间循环寄生、突变,使得每个流感季(一般是冬春)爆发的株型都不一样。 你可能好久没患流感了 。不过亲朋好友当中,总会有患流感的人。冬天里会有更多的人患流感 ,缘于流感病毒在冷天里更容易存活。
4、划在本次大纲中,对口腔医学基础专业中与口腔临床关系不紧密的病种或知识点进行适当调整;将“口腔颌面部影像学诊断学”部分内容从“口腔颌面外科学”大纲中单独列出, 将各专业大纲知识点按单元 、细目、要点三级框架对应内容进行修订完善 ,以统一大纲编写体例 。结合口腔医师工作任务分析,对部分考核知识点进行了调整。
流行性感冒症状有哪些?与普通感冒有什么区别?有什么防治措施吗?_百度...
1、感冒:早期咽部干痒或灼热感、打喷嚏 、鼻塞、流涕,开始为清水样鼻涕,2~3天后变稠 ,可伴有咽痛。一般没有发热及全身症状,或仅有低热、头痛 。如无并发细菌感染,一般5~7天可痊愈。流感:突发高热 ,头痛不适,全身症状较重而呼吸症状较轻。
2 、咳嗽和打喷嚏时应使用纸巾遮掩口鼻 。在接触呼吸道分泌物后应当使用清洁剂洗手。尽量单间居住,减少与共同居住者的接触机会。
3、流行性感冒又称流感 ,是由于流行性感冒病毒导致的急性呼吸道传染病,传播力强 。主要临床表现为突发高热、头痛 、全身酸痛、乏力及呼吸道炎症等。本病患者为主要传染源。健康带病毒者排病毒少而短暂,故在流感传播上不起很大作用 ,但轻型患者却起重要的传播作用。
4、流行性感冒一般是由病毒感染引起的呼吸道传染病 。症状有:高烧 、鼻塞、流涕、咳嗽 、头痛、头晕、口渴、口干舌燥 、咽喉肿痛、乏力、全身及骨节酸痛等症状。由于该病有较强的传染性,故要带较厚的防护性较好的口罩,尽量少去或不去公共场所人多的地方 ,不近距离与他(她)人说话,以尽量不被传染。
5 、流感与普通感冒的区别在于流感具有传染性,而普通感冒不具备传染性 。流感症状如下:流行性感冒,简称流感 ,是由甲、乙、丙三型流感病毒分别引起的一种急性呼吸道疾病,属于丙类传染病。