手足口病预防知识（手足口病预防知识心得体会）

彩虹养生网精选：

• 1 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌▍、幼儿园手足口病防控工作方案模板
• 2
  、手足口病宣传标语
• 3、手足口病怎么治疗最快
• 4 、预防手足口病教案
• 5
  、预防手足口病工作总结

幼儿园手足口病防控工作方案模板

幼儿园关于手足口病防控工作方案 认真做好晨午检工作 每天早上幼儿入园时，由园长亲自带领教师在门口对入园的幼儿进行晨检 ，仔细检查每位幼儿的手、口腔等部位
，如发现可疑患儿严格执行上级部门的有关规定，及时劝其到医院就诊 ，如诊断不是手足口病
，必须持医院诊断证明书方可入园 。

采取有效措施，保护易感人群
。加大管理力度 ，制定手足口病防控预案，严格落实晨检 、午检登记制度
，发现手足口病疑似症状及时就诊，发现病人及早隔离、治疗 ，及时向卫生和教育部门报告
，并启动应急处理机制。教室等公共场所要保持良好通风；对公共场所
、玩具等坚持定期消毒，以确保健康人群的身体健康 。

班级措施 、开窗通风班级经常开窗通风 ，保持室内空气新鲜
。 、加强消毒每日消毒班级空气
、毛巾、茶杯 、门把手
、水龙头、患儿玩具 、被褥
、厕所等
，适当延长消毒时间（具体消毒方式见消毒记录表）。

幼儿园手足口病预案 、正确洗手师生餐前便后都要养成正确洗手的习惯；保育员清扫和消毒时要戴手套，清洗工作（特别是处理幼儿大小便）后应立即洗手 。

幼儿园预防手足口病教案 篇4 【活动目标】 学习手足口病的传播和预防知识。 注意个人及饮食卫生
。 正确对待手足口病。 了解多运动对身体有好处 。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来
。

应急小组：组长：副组长：成员：应对措施：我园幼儿如出现手足口病 ，家长应及时就医并向幼儿园请假
，不得带幼儿入园，经医院诊断排除后才能回园。幼儿在园内出现疾病 ，要求其到隔离室休息
，并立即通知其家长，由家长陪同去医院▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌▍ ，家长不能到园的，由班主任老师护送去医院 。

手足口病宣传标语

1 、预防手足口病
，人人有责
。手足口病的预防，关键在于春季。托幼机构做好晨间体检 ，发现疑似病人
，及时隔离治疗 。多打肥皂勤洗手，吃手习惯不要有
。家长要经常对孩子居住的房间进行通风换气。洗净手 ，喝开水
，吃熟食，勤通风 ，晒衣被 。

2
、传染病防治法
，利国利民
▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌▍。勤洗手、喝开水 、吃熟食。手足口病可防可治不可怕 。早发现、早报告
、▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌▍早治疗。预防手足口病，人人有责
。吸烟有害健康 ，强化控烟意识。尽量避免前往人烟稠密的地方 。弘扬健康文化
，倡导健康行为
。改变不良陋习，使用卫生厕所。

3、预防手足口病 ，人人有责 。要经常开窗通风，保证室内空气流通
，勤换 、勤晒衣服
、被褥
。搞好室内卫生，保持室内清洁。养成良▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌▍好的卫生习惯 ，外出归来要洗手
，打喷嚏或咳嗽时应掩着口鼻，不应共用毛巾、牙具 。学习传染病防治法 ，是每个公民的基本权利
。1选择健康生活方式
，增强自我保健能力。

手足口病怎么治疗最快

如果没有合并症，手足口病患儿多数一周即可痊愈 。治疗原则主要是对症处理 ，可服用维生素B 、C及抗病毒药物
，有合并症病人可肌注丙种球蛋白
。孩子患病期间，家长应加强护理 ，帮助孩子做好口腔卫生
，进食前后用生理盐水或温开水漱口，食物应以流质及半流质等无刺激性食品为宜。

手足口病是有病毒感染引起的一种具有传染性的疾病 ，治疗是一个综合的治疗过程，包括一般治疗
、合并治疗一斤抗病毒治疗： 一般治疗 如无并发症
，预后一般良好，多在一周内痊愈 。主要为对症治疗。（1）首先隔离患儿 ，接触者应注意消毒隔离
，避免交叉感染
。（2）对症治疗，做好口腔护理。

治疗方法治疗小儿手足口病要保持局部清洁 ，避免细菌的继发感染 。局部可以涂金霉素鱼肝油
，以减轻疼痛和促▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌▍使糜烂面早日愈合
。治疗方法可以口服B族维生素，如维生素B2等。服用抗病毒的药物 ，如病毒唑、病毒灵等 。治疗方法口腔因有糜烂
，小儿吃东西困难时，可以给予易消化的流食 ，饭后漱口
▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌▍。

如果没有其它合并症
，手足口病患儿多数一周即可痊愈。治疗原则主要是对症处理，可服用维生素B 、C及抗病毒药物 ，有合并症患者可肌注丙种球蛋白 。孩子患病期间，家长应加强护理
，帮助孩子做好口腔卫生，进食前后用生理盐水或温开水漱口 ，食物应以流质及半流质等无刺激性食品为宜
。

配合治疗药物： 思密达 思密达的有效成分是八面体蒙脱石微粒
，具有层纹状分子结构，对消化道的病毒
、细菌及其产生的毒素有较强的固定、吸附和清除作用 ，对消化道黏膜有很强的覆盖能力
，能与黏液蛋白相结合，提高黏膜屏障对攻击因子的防御功能 ，能促进上皮组织恢复和再生。

预防手足口病教案

1 、幼儿园大班手足口病健康教案1 活动目标：了解关于手足口病的传播和预防的知识 。教育幼儿注意个人及饮食卫生
，预防疾病的发生
。引导幼儿正确对待手足口病，不恐慌。活动重难点：了解手足口病的传播和预防的措施 。活动准备：手足口病例图。

2
、幼儿园手足口病健康教育教案 篇1 活动目标： 了解关于手足口病的传播和预防的知识
。 教育幼儿注意个人及饮食卫生 ，预防疾病的发生。 引导幼儿正确对待手足口病
，不恐慌 。 活动重难点： 了解手足口病的传播和预防的措施
。

3、预防手足口病教案 篇1 活动目标 了解关于手足口病的传播和预防的知识。 教育幼儿注意个人及饮食卫生，预防疾病的发生 。 引导幼儿正确对待手足口病 ，不恐慌
。 让孩子知道生病了，不怕打针吃药
，做个勇敢的孩子。 知道生病了不怕打针吃药，做个勇敢的孩子 。

预防手足口病工作总结

1 、预防手足口病工作总结1 20xx年5月 ，我国正式将手足口病纳入法定传染病
。为了进一步贯彻执行《中华人民共和国传染病防治法》
，根据呼伦贝尔市卫生局制定的《呼伦贝尔市手足口病防控方案》精神，做好预防手足病的健康教育工作 ，现在总结如下。 为进一步做好我市“手足口病”防控工作
，确保无重大疫情发生与流行 。

2、尤其是在学校是易感人群相对集中的地方，容易造成流行性感冒 ，流行性腮腺炎
，手足口病，水痘等传染病在学生群体中流行
。

3
、班级内每天定时开窗户适度通风 ，保持空气流通
，让阳光射入室内。早晨来园后，先用有效浓度消毒液擦玩具柜及室内家具、门把锁等处 。然后用清水擦试一遍 ，防止幼儿病从口入。

4 、本病流行季节，教室和宿舍等场所要保持良好通风；每日对玩具
、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒；进行清扫或消毒工作（尤其清扫厕所）时
，工作人员应穿戴手套
。

5 、同时，充分利用班会
、电视、广播 、板报等形式 ，开展卫生防疫
、防中毒宣传教育
，加强对常见传染病知识和食品卫生知识的宣传教育，配合卫生部门做好学生“流感 ”、“流脑
” 、“甲肝”疫苗的接种工作 ，手足口
、腮腺炎等的预防
，使全体师生掌握卫生和防中毒的基本知识，提高师生防病和防中毒的意识和能力 ，培养学生良好的卫生习惯。

6、根据各级政府和县卫生局对手足口病和甲型H1N1流感防控要求
，依据传染病防治法 、重点传染病防控原则，我院积极开展防控工作 ，现将前一阶段防控工作总结以下：成立组织
，建立制度：医院成立“重点传染病应急处置领导小组 ”下设“重点传染病医疗组
”、“重点传染病防控调查消杀组” 。