关于buyingphones的信息

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• 1、问句中用getting为什么不用buy?
• 2 、给我弟弟买手机用英文怎么说?
• 3
  、不赞同学生用手机的英语作文150词左右单

问句中用getting为什么不用buy?

buy 作动词
，是普通用词，既可指日常随意购物也可指购买大件物品 ，可后接双宾语
，意为 ”买，购买“ ，例如：I bought some saris from the sale.我在拍卖会上买了一些纱丽 。I should buy some meat for dinner.我应该买些肉当晚餐
。

on well with it 强调的是“我现在和它相处很好
”。换成特殊疑问句How are you getting on with it？你现在和它相处得怎么样？我个人认为用How do you get on with it？一般现在时也可以 。一般疑问句分两种，注意时态一般跟回原句时态：原句谓语是be动词
。

因为前面有助动词did
，所以后面用动词原形。

这个问句里，who没有明确表示主语是单数还是复数的 ，就看成单数 。所以用wants
，单三形式，不用want
。

给我弟弟买手机用英文怎么说?

弟弟送姐姐手机时 ，核心在于真诚表达感激+突出实用性
，同时结合家庭关系选择表达方式。年龄与关系匹配的表达技巧 若弟弟是学生或刚工作的年轻人，可先说“姐 ，这个手机是拿我兼职攒的钱买的”降低对方心理压力；接着强调实用性
，如“你之前总说旧手机卡，这个内存大能存小外甥照片 ” 。

中考后不建议给弟弟买手机。手机确实是一个消耗时间的东西
。如果孩子以前没有 ，为什么中考之后就非要有呢？而且还有高考呢
，我觉得大人都管控不了自己玩手机，更别说孩子了。所以等到一切都尘埃落定了 ，高考以后再给准备一个一点问题都没有 。

弟弟给你买了新的手机要发微信，感谢的话你可以直接跟他说谢谢
，我亲爱的老弟，送了我新的手机爱你哦 ，这样子发的话想你弟弟也会非常高兴
。

弟弟给我买手机
，这份心意十分珍贵，我会从多方面表达感谢。首先 ，找个合适时间
，郑重地跟他面对面交流，真诚地说出内心的感激 ，让他明确知道我对这份礼物的珍视 。接着
，我会为他精心准备一份回礼
。了解他的喜好，若是他喜欢读书 ，就挑选一本他心仪已久的书籍；要是他热爱运动
，送他专业的运动装备。

例如，可共同制定规则（如完成作业后才能使用手机） ，并明确违反规则的后果（如减少娱乐时间），减少因教育方式分歧引发的争吵
，让弟弟感受到规则的公平性而非“针对
” 。用“共情”替代说教：弟弟正处于青春期，对“被控制 ”“被否定
”高度敏感
。沟通时需先认可他的感受 ，再引导行动。

不赞同学生用手机的英语作文150词左右单

1、第可以对外交流 。学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心
，不敢与外界对话 、交流
。现在有了互联网，他们可以彻底克服这个心理障碍 ，并且在对外交流的过程当中
，又开阔了自己的视野。网络为教育资源的交流提供了便捷的通道，不仅老师 ，而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯 。

2
、一）是上瘾问题。众多青少年学生长期沉缅于网络之中
，有的已出现了网络病症
。导致青少年学生出现了精神和躯体的病症，影响了青少年的健康成长。（二）是部分不健康网点问题 。因特网上有一些宣传黄色、暴力等内容的网站 ，还有一些政治上反动的网站
。家长最担心的就是孩子容易受到他们的影响。

3 、to see the improvement of you.大意：最近好吗？我的朋友 。这次的谈话是有关换手机的
。你总是更换不同的手机
，我不大赞同这种做法。这样做很浪费钱 。现在的智能手机价钱多半不便宜
。我认为有一部手机就足够了，不需要跟随所谓的潮流而频繁更换 ，适合自己的才是最好的。希望能够看的你的改进 。

4
、内容摘要：现在手机是生活必需品，连小学生都有了
，为啥说扣就扣呢？学校则表示，初中学生自控能力差 ，容易形成攀比
。学校禁的不是手机
，是学生的玩心。记者走访福州多所学校发现，对于学生配手机 ，虽然各校方法略有不同
，但大多离不开一个“禁”字 。